МБОУ СОШ №6

определяет потребности школы в формировании, оборудовании и обеспечениипомещений, учебных и рабочих мест, в обслуживающем персонале; осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживаниюобщеобразовательной организации; организовывает процесс обустройства и комплектование административных, учебныхи иных помещений, рабочих мест мебелью, оргтехникой, учебным и лабораторнымоборудованием, приборами; организовывает своевременный процесс ремонта, обслуживания и профилактикикоммуникационных систем школы (электроосвещение, водопровод, отопительная иканализационная системы, пожарная сигнализация, телефонная связь); организовывает ремонт помещений общеобразовательной организации; принимает меры по обеспечению необходимых социально-бытовых условий дляобучающихся и сотрудников общеобразовательной организации; организует сбор и вывоз мусора, а также передачу его на утилизацию или переработку, включая люминесцентные лампы, в соответствии с экологическими нормами иправилами; контролирует содержание в безопасном состоянии и надлежащем порядкеподвальных, чердачных, хозяйственных, подсобных, технических помещений школы; обеспечивает условия безопасного содержания указанных помещений, исключающиепроникновение посторонних лиц; организует содержание подвальных помещений в сухости, без следов загрязнений, плесени и грибка, наличия в них мусора; организует чистку оконных стекол по мере их загрязнения; организует содержание источников искусственного освещения в помещениях висправном состоянии и без следов загрязнений; организует проведение мероприятий способами, предусмотреннымисоответствующими санитарными правилами, с целью предотвращения появления впомещениях насекомых, грызунов и следов их жизнедеятельности, организуетпроведение дезинсекции и дератизации в отсутствии детей и молодежи; организует проведение мероприятий способами, предусмотреннымисоответствующими санитарными правилами, с целью предотвращения появления натерритории общеобразовательной организации грызунов и насекомых, в том числеклещей; организует проведение мероприятий, направленных на профилактику инфекционных, паразитарных и массовых неинфекционных заболеваний на территории игровых испортивных площадок, в зонах отдыха обучающихся; ежегодно, в весенний период, вямах для прыжков в длину организует проведение полной смены песка, а приобнаружении возбудителей паразитарных и инфекционных болезней проводитвнеочередную его замену; разрабатывает планы реализации проведения ремонтных работ, переоснащениямебелью и оборудованием; определяет необходимые ресурсы для реализации проектов ремонтных работ, переоснащения мебелью и оборудованием; участвует в заключении договоров о предоставлении коммунальных услуг; проводит регулярный анализ эффективности использования помещений и качества ихуборки; проводит мероприятия в рамках обеспечения пожарной безопасности ипротивопожарного режима в школе; осуществляет вызов аварийных служб в аварийных ситуациях.  

управлять персоналом, планировать рабочий процесс и ставить конкретные задачи, организовывать труд обслуживающего персонала в соответствии с нормами итребованиями охраны труда, пожарной и электробезопасности; организовывать и консолидировать работу обслуживающего персонала с цельюдостижения одного результата; планировать рабочий процесс обслуживающего персонала с учетом санитарных, противопожарных и иных правил и норм, обеспечивающих безопасные иблагоприятные условия работы; определять объем необходимых потребностей в материально-технических, финансовых ресурсах в соответствии с локальными нормативными актами ибюджетом школы; вести переговоры и деловую переписку, соблюдая нормы делового этикета; использовать и применять технологии бережливого производства; находить решения в аварийных ситуациях в водопроводной, канализационной, отопительной системах; обобщать и систематизировать поступающую информацию, на ее основании находитьнаиболее эффективные решения для реализации поставленных задач; определять наиболее эффективные и качественные показатели необходимыхматериалов, товаров и услуг; организовывать процесс закупки необходимых для образовательного учрежденияоборудования, материалов и иных товаров или услуг; оценивать свою деятельность с точки зрения эффективности ее конечных результатов; оценивать визуально состояние зданий, сооружений, помещений, системжизнеобеспечения, оборудования и мебели с целью организации проведениядальнейшего ремонта; производить анализ на основе сводных учетных и отчетных документов; работать с большим объемом информации; разрабатывать и предоставлять на утверждение директору школы локальныенормативные акты и регламентирующие документы; составлять сводные учетные и отчетные документы в целях осуществления контроляи анализа данных о фактах хозяйственной деятельности образовательной организации. владеть методами убеждения и аргументации своей позиции; владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактикии разрешения; использовать компьютерные программы для учета, систематизации и анализа данных, справочно-правовые системы, ресурсы сети "Интернет" и оргтехнику. использовать средства коммуникации