ГБПОУ РК "КТТ"

Изучение личностных особенностей, склонностей, интересов обучающихся и динамики воспитательного процесса в группе обучающихся

Разработка плана воспитательной деятельности с группой обучающихся

Приобщение обучающихся к проектированию совместной социально и личностно значимой деятельности

Взаимодействие с институтами социализации по вопросам организации досуговой деятельности группы обучающихся

Разработка мер по развитию самоуправления в группе обучающихся

Оказание консультативной поддержки обучающимся в проектировании индивидуального маршрута в коллективной деятельности

Выявлять интересы, потребности, особенности обучающихся и их взаимоотношений, причины конфликтных ситуаций в группе

Изучать особенности среды жизнедеятельности обучающихся в образовательной организации, в семье и по месту жительства

Разрабатывать план воспитательной деятельности с группой обучающихся с учетом их особенностей, интересов, потребностей

Планировать различные виды деятельности группы и микрогрупп обучающихся в целях гражданско-патриотического, духовнонравственного, трудового, экологического, эстетического, физического воспитания

Мотивировать обучающихся к проектированию индивидуального маршрута в рамках программы совместной деятельности

Осуществлять педагогическое сопровождение реализации обучающимися индивидуальных маршрутов в коллективной деятельности

Осуществлять консультативную поддержку обучающихся в организации досуговой деятельности с учетом их возрастных особенностей

Реализация мер по формированию микросреды и психологического климата, благоприятных для каждого обучающегося

Организация творческой деятельности обучающихся в целях их духовнонравственного, интеллектуального и физического развития

Поддержка обучающихся в адаптации к новым жизненным ситуациям, жизнедеятельности в различных социальных условиях

Проведение с группой обучающихся мероприятий, экскурсий, направленных на формирование у них социальной компетентности

Ознакомление обучающихся с возможностями получения дополнительного образования и организации досуга в образовательных организациях и по месту жительства

Оказание педагогической поддержки обучающимся в реализации ими индивидуального маршрута и в жизненном самоопределении

На должность воспитателя назначается лицо, имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования « Образование и педагогические науки» либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства

К работе воспитателем допускается лицо, не имеющее ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации, прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) и

периодические медицинские осмотры (обследования), а также внеочередные

медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.